芭芭拉Junisbai

• 印第安纳大学政治学博士
• MIS，信息科学，印第安纳大学
• 旧金山州立大学国际关系与地理学学士学位

• 苏联解体后的政治, 包括比较权威主义, intra-regime动力学, 公众舆论
• 教与学奖学金（SOTL）, 包括解放式教学法, 监狱教育, 组织学习

Junisbai,芭芭拉. （即将出版，2025年2月）. 哈萨克斯坦及其他国家的家族统治陷阱. 伊萨卡，纽约：康奈尔大学出版社.

芭芭拉Junisbai. 2022. “外包暴力：哈萨克斯坦的挑衅者和权力斗争，2022年1月，”PONARS欧亚政策备忘录第1号. 781. 迪尼萨·杜瓦诺娃.

芭芭拉Junisbai. 2020. “年轻人与众不同吗？”?  纳扎尔巴耶夫一代与哈萨克斯坦民意.” 后共产主义的问题, 67 (3): 251-263. 和Azamat Junisbai.

Junisbai,芭芭拉. 2016. 实用灵活的信息素养培养方法：一项为期三年的教师与图书馆员合作研究的结果.” 学术图书馆学报 42 (5): 604-611. 还有莎拉·洛维和娜塔莉·塔吉.

Junisbai,芭芭拉. 2014. “以学习为中心”的创造性社会探究方法的前景和潜在缺陷.” 政治学教育杂志 10 (3): 331-351.

Junisbai,芭芭拉. 2012. “不可能但潜在关键的反对：私有化, 资本家, 以及后苏联专制国家的政治斗争.” 政治视角 10 (4): 891-916.

签名课程研究员2024-2025年，圣母大学伦理与公共利益研究所

学生元帅, 由Pitzer的高年级学生选出，代表2019年的毕业班, 2020, 2021, 2023, 和2024年

演讲嘉宾，毕业后：教学职业周， 加州大学河滨分校, 2022

中央欧亚研究学会传播委员会主席，2022-2023

董事会成员, 中亚欧亚研究学会， 2021-2023年（当选）

课程发展补助金 Sontag合作创意中心， 2023-2024年（与泰莎·希克斯-彼得森，斯蒂芬妮·刘-罗哈斯，特里西娅·摩根和凯西·耶）

教师联合, 教与学中心 （CTL），克莱蒙特学院，2021-2024

首届学院策展人，尤瑟夫·皮尔斯作品， Pitzer学院美术馆, 2021

外部的评论员, 纽约卡内基公司，自2021年起

欧亚研究与安全新途径项目成员(PONARS欧亚大陆)，自2017年起